Hadir Sebagai Inspirasi
MTsN 2 Jember
JEMBER – Upaya penguatan budaya literasi di lingkungan madrasah terus dilakukan. MTsN 2 Jember menjadi lokasi Pelatihan Penulisan Artikel Jurnal Ilmiah bagi Guru yang digelar pada Jumat (9/1/2026). Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru MTsN 2 Jember.
Pelatihan tersebut bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam penulisan karya ilmiah sekaligus mendorong pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui publikasi jurnal. Kepala MTsN 2 Jember, Dr. Hj. Nur Aliyah, M.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan anugerah dari Allah SWT serta bentuk dukungan nyata dari UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember bagi pengembangan profesionalisme guru. “Kami berharap jurnal di MTs bukan hanya untuk kepentingan jabatan atau administrasi. Lebih dari itu, jurnal menjadi sarana pengembangan keilmuan. Harapan kami, dari kegiatan ini lahir produk nyata berupa artikel ilmiah guru,” ujarnya.
Sementara itu, Ketua LP2M UIN KHAS Jember, Dr. Zainal Abidin, M.Si, menilai MTsN 2 Jember memiliki potensi besar sebagai madrasah literasi. Ia menyebut MTsN 2 Jember sebagai satu-satunya madrasah yang telah memiliki jurnal ilmiah dan aktif mengembangkan budaya menulis. “Kami melihat MTsN 2 Jember memiliki potensi besar. Ini madrasah literasi. Outcome kegiatan ini bukan semata-mata untuk angka kredit, tetapi untuk pengembangan keilmuan dan jariyah ilmu. LP2M siap mendampingi guru dalam riset sederhana hingga penulisan artikel jurnal ilmiah,” tegasnya.
Pelatihan ini menghadirkan Tim Rumah Jurnal LP2M UIN KHAS Jember sebagai narasumber, yakni Dr. Mokhammad Miftakhul Huda, Dr. Moh. Dasuki, M.Pd.I, dan Abd. Karim, M.Pd.I. Para narasumber membekali peserta dengan materi teknis penulisan artikel jurnal, etika publikasi ilmiah, serta strategi agar naskah siap diterbitkan.
Melalui pelatihan ini, diharapkan budaya literasi di madrasah semakin kuat dan guru mampu menghasilkan karya ilmiah yang berkontribusi nyata bagi pengembangan dunia pendidikan.
#KementrianSemuaAgama
